ВАШЕ ПОСТУПЛЕНИЕ
В ЛИЦЕЙ – НАША РАБОТА

• Четкий график работы и полный комплект материалов для занятий;
• Постоянный контроль эффективности и степени усвоения материала;
• Продуманная авторская программа, прорабатывающая все темы и типы заданий, необходимые для сдачи экзамена.
• В группах годами складывается высокая концентрация сильных учеников, желающих поступить в высокорейтинговые школы Москвы, понимающих, какие силы необходимо прикладывать для поступления.
• Комфортная, дружелюбная атмосфера.

• Распределение в группу идет после обязательного предварительного тестирования, позволяющего нам определить уровень знаний.
• Если уровень знаний недостаточен – мы предлагаем пройти несколько индивидуальных занятий, чтобы догнать группу.
• В случае пропуска занятия по уважительной причине ученику предоставляются все материалы урока, и видеозапись урока.
• Для отстающих или пропустивших тему учеников формируется дополнительная индивидуальная программа. 

Наши групповые занятия проходят живо, интересно, интерактивно, в них включено много групповых математических и языковых игр.

Структура урока:

1. В обязательном порядке обсуждаем домашнюю работу
2. Проходим новую тему по материалам, подготовленным заранее
3. Практическая часть – проверяем, как усвоена тема на специальных заданиях.
4. В конце урока проводится обсуждение будущей домашней работы, рассматриваются трудности и подводные камни, которые могут возникнуть при её выполнении.
5. Домашняя работа должна выполняться с полным пониманием и осознанием темы, не должно быть боязни не справиться с чем-либо.
6. Мы приветствуем сторонние вопросы, которые могут возникать при самостоятельном интересе к предмету. Если возникают трудности, всегда можно написать в любой из мессенджеров.

Многие родители спрашивают, как понять, какие у ребенка шансы поступления при занятиях на наших курсах. Исходя из нашего опыта обучения мы выделили признаки, которые помогают определить успеваемость и перспективы поступления ребенка в топовые математические школы Москвы:

• Если ребёнок самостоятельно решает домашние работы на 8-10 баллов из 10, и регулярно пишет контрольные работы на 70% и выше – по статистике шансы поступления высокие.
• Делает домашние работы на 8-10 баллов из 10(в т.ч. с помощью родителей), но не пишет контрольные или делает на 6-8 и пишет контрольные от 60% – средние шансы поступления.
• Делает ДЗ на 4-8 баллов из 10 (в т.ч. с помощью) и пишет контрольные на 40-60% или только делает домашние задания на 5-7 баллов – шансы низкие, но есть.

Родители могут сами отследить успехи своего ребенка в личном кабинете и оценить шансы.

Занятия на курсах не дают гарантии поступления, но очень увеличивают шансы