1 — 5 лет — специальная психолого-педагогическая и логопедическая диагностика с целью выявления недостатков развития и определения компенсаторных механизмов;
5-12 лет — нейропсихологическая диагностика и диагностика эмоционально-личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с целью выявления трудностей в обучении и поведении;
12 — 18 лет — патопсихологическая и личностная диагностика с целью выявления трудностей в учебе и взаимотношениях, а так же помощи в профессиональном самоопределении;
диагностика семейных взаимоотношений — выявление особенностей функционирования семейной системы, которые мешают гармоничному сосуществованию всех представителей семьи.