Мы распределяем учеников по небольшим группам со схожими способностями – дети чувствуют себя уверенно и это помогает знаниям быстрее усваиваться
На курсах ученики быстро осваивают базовую вычислительную часть, что позволяет перейти к решению логических и олимпиадных задач. Многие репетиторы, по отзывам учеников и их родителей, не касаются этого важного раздела, хотя вступительные варианты большинства лицеев наполовину состоят из таких задач
Материалы выдаются ученикам в наглядном и удобном виде, и их усвоение тщательно проверяется на каждом уроке
Программа, которая изучается на курсах, значительно опережает школьную. Так, например, дроби (обыкновенные и десятичные) мы начинаем уже в начале 5-го класса, чтобы к весенним вступительным экзаменам ученики быстро и безошибочно могли справляться с заданиями, в то время как далеко не все школы успевают пройти данные темы даже к концу года
Мы проходим очень много вычислительных приемов, которые не освещаются в школах, но позволяют считать устно и решать сложные примеры намного быстрее
Занятия с репетиторами, специализирующимися на поступлении в спецшколы, как правило, имеют значительно более высокую стоимость, чем занятия в мини-группах, при этом эффективность остается такой же.
На наших курсах дети имеют возможность регулярно посещать тренировочные экзамены, по условиям приближенные к вступительным испытаниям. Написанные экзамены тщательно проверяются, комментируются в соответствие с правилами оформления, предъявляемыми при вступительных экзаменах и отправляются родителям
Наши ученики получают доступ к личному кабинету образовательной платформы Лицей-гуру, где выкладываются домашние задания, и после прохождения автоматически проверяются. Преподаватель сразу видит, все ли задание выполнено учеником и где у него возникли проблемы – это позволяет тратить меньше времени на проверку домашнего задания на уроке и сразу сконцентрироваться на слабых местах
Каждому нашему ученику или группе присваивается своя бесконечная виртуальная доска. Все материалы сохраняются на этой доске после урока, можно в любой момент зайти и повторить решения или теорию, которые были пройдены, например, пол года назад
Наши групповые занятия проходят живо, интересно, интерактивно, в них включено много групповых математических и языковых игр.
Структура урока:
Многие родители спрашивают, как понять, какие у ребенка шансы поступления при занятиях на наших курсах. Исходя из нашего опыта обучения мы выделили признаки, которые помогают определить успеваемость и перспективы поступления ребенка в топовые математические школы Москвы:
Родители могут сами отследить успехи своего ребенка в личном кабинете и оценить шансы.
Занятия на курсах не дают гарантии поступления, но очень увеличивают шансы
Пробный экзамен | проводится онлайн, проверка правильности оформления и хода решения | 1000 р одна попытка |
| Пробный экзамен | Проводится онлайн, проверка правильности оформления и хода решения | 1000 р одна попытка |
Групповые занятия математикой (преподаватель Каширина Е.И.) | 10% скидка для учеников прошлого года и для посетивших 10 и более занятий летом | 2500 р / 90 минут |
Групповые занятия математикой | 8, 9 классы | 3000 р / 120 минут |
Групповые занятия русским или английским языком | Занятие 90 минут | 2000 р / 90 минут |
Индивидуальное занятие | При участии в групповых занятиях 1800 р/ 60 минут | 2000-3000 р / 60 минут (зависит от преподавателя) |
| Групповые занятия по математике (преподаватель Каширина Е.И.) | Скидка 10% для учеников прошлого года и для посетивших 10 и более занятий летом | 2500 р /90 минут |
| Групповые занятия математикой ( подготовка к поступлению в лицей ВШЭ ) | 8, 9 классы | 3000 р / 120 минут |
| Групповые занятия русским или английским языком | Занятие 90 минут | 2000 р / 90 минут |
| Индивидуальное занятие | При участии в групповых занятиях 1800 р/ 60 минут | 2000-3000 р / 60 минут (зависит от преподавателя) |
Подготовка к поступлению | 1 индивидуальное занятие в неделю 60 минут | 2000-2500 р за занятие |
| Подготовка к поступлению в лицеи, ОГЭ/ЕГЭ индивидуально | 1 индивидуальное занятие в неделю 60 минут | 2000-2500 р за занятие |
Преподаватель в своем личном кабинете видит все ошибки, сделанные в процессе выполнения работы и объясняет ученикам нерешенные задания
Можно задать вопросы, накопленные в течение недели в школе
Проходим новую тему по материалам, подготовленным заранее (в течение урока писать в тетрадь правила, формулы, не надо, все подготовлено в виде таблиц, схем и т. д., на виртуальной доске, можно скачать или сделать скриншот, или переписать после урока – на этом сильно экономится время урока);
2-4 задачи по теме
Усваиваем и прорабатываем тему на специальных заданиях – ученики (их в группе 4-5) по очереди зачитывают задачи и объясняют ход решения устно, преподаватель помогает, но может в любой момент попросить помочь другого ученика, таким образом поддерживая концентрацию и внимание всех участников. Обычно один круг (опрос всех учеников группы) занимает 10 минут. Если тема сложная – может потребоваться 3-4 устных круга
Ученикам выдаются задачи и каждый решает у себя в тетради, после выполнения одной задачи – фотография решения высылается преподавателю на whatsapp. Преподаватель комментирует оформление и правильность решения по каждой задаче у каждого ученика. Т.к. преподаватели обладают огромным опытом – одна проверка занимает не более 10-30 сек, дети решают с разной скоростью – поэтому очереди не образуется, каждый ученик быстро получает обратную связь по решению. Длительность этого этапа зависит от предыдущего, устного. Иногда времени может не остаться, тогда практическая письменная часть переносится на следующий урок.
Рассматриваются трудности и подводные камни, которые могут возникнуть при её выполнении. Домашняя работа должна выполняться с полным пониманием и осознанием темы, не должно быть боязни не справиться с чем-либо, т.к. на следующем уроке все ошибки снова будут разобраны. Сторонние вопросы, которые могут возникать при самостоятельном интересе к предмету очень приветствуются!
Только групповые занятия
Два высших образования
Защитила кандидатскую диссертацию
Стаж преподавания — 10 лет ( с 2009 года)
Автор более 20 публикаций в российских и иностранных научных журналах
Участвовала в качестве автора-сценариста тренажеров ЕГЭ
Финалист конкурса «Умник-2017»
Составитель заданий для цифровой олимпиады «Эдстер»
Деятельность официально зарегистрирована
Десятки поступивших учеников
Множество сертификатов, дипломов, отзывов
Связаться напрямую можно по телефону 8 (964) 522-19-73
Преподавательский стаж — 7 лет
Подготовка в ведущие школы Москвы
Обучение учеников 2-6 классов по углубленным программам: Петерсон, система Занкова, Ивановой, Смирнова, Смыкаловой и др.
РТУ МИРЭА факультет комплексной безопасности и специального приборостроения, специализация: «Бизнес-информатика» 2013-2017
РТУ МИРЭА Магистерская программа: «Программно-математическое обеспечение защищённых информационно-вычислительных систем» 2017-2019
Участница вебинара: «Как мотивировать ребенка учиться» 2020
Повышение квалификации ``Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО``
Повышение квалификации ``Дистанционное обучение как современный формат преподавания``
Повышение квалификации ``Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО``
Опыт
Преподавательский стаж — 8 лет
Подготовка к олимпиадам, ОГЭ, ЕГЭ по математике и физике
Опыт проверки работ на олимпиаде «Ломоносов»
Семинары для студентов МГУ и МФТИ по методам физики элементарных частиц
Образование
2015 Физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, бакалавриат
2017 Физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, магистратура
н.в. Физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирантура
2015 Победитель универсиады «Ломоносов»
Опыт
• Большой опыт работы со школьниками
• Преподавание олимпиадной математики
• Подготовка школьников к ОГЭ, ЕГЭ по математике, устранение пробелов в школьной программе по математике у учеников с 1-11 классы.
• Подготовка к поступлению в ведущие лицеи Москвы
• Преподавание ментальной арифметики
Образование
• 2002 г., МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет.
• 2019-2020 г., Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов. Специальности: учитель математики, педагог-психолог, учитель начальных классов.
• 2019 г. ООО «МАДО» «Методика преподавания ментальной арифметики»
• 2020 г. АНО «НИИДПО» «Нейропсихология детского возраста»
Преподавательский стаж — 5 лет
Подготовка к олимпиадам, ОГЭ, ЕГЭ по математике
Подготовка в ведущие школы Москвы, специализация на школах с усложненными логическими задачами (Л2Ш, 179, 444, 1543, СУНЦ)
2014 г, НИУ-ВШЭ, факультет экономики, бакалавриат,
2016 г., НИУ-ВШЭ, факультет экономики, магистратура.
Богатый опыт проведения групповых занятий с детьми (2 – 11 классы)
Подготовка к олимпиадам по русскому языку, литературе и журналистике (Олимпиада школьников «Ломоносов», олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы», олимпиада школьников «Высшая проба»)
2017 Факультет журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова
2020 Филологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова
2018 Призер универсиады «Ломоносов»
Участник научной конференции «Ломоносов 2019»
Призер Всероссийского открытого конкурса научно-исследовательских работ «Юность, наука, культура» (2011, 2012)
Опыт
Стаж преподавания – 3 года
Повышение успеваемости, подготовка к вступительным испытаниям в школы и лицеи Москвы
Проверка письменного вступительного экзамена по русскому языку в гимназию при МГУ им. М.В. Ломоносова в 2019 году
Редактор и корректор печатных изданий в Центре народного творчества и кино (2017-2018)
Книги «Стихи» (2019, Геликон Плюс) и «Живите сами» (2020, ЭКСМО)
Куратор писательских курсов с Дмитрием Быковым (детские и взрослые группы) в лектории «Прямая речь» (2021)
Ежегодный участник новогоднего выпуска литературной программы «Один» с Дмитрием Быковым (2017-2021)
Публикации в литературных журналах Москвы
Образование
Факультет журналистики Воронежского государственного университета (2016) – красный диплом
Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова (2020) – красный диплом
Научные публикации в журнале Стефанос и сборнике тезисов Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», филология
Стаж преподавания – 9 лет
Подготовка в ОГЭ, ЕГЭ по английскому языку
Опыт проверки работ на олимпиаде «Высшая проба»
Два высших образования
2015 г., МГЛУ, переводческий факультет, направление – перевод и переводоведение
2015 г., сертификат “Oscars” (C1) – English as a second or other language at level C1 of the CEFR (Chalfont, London).
2017 г., НИУ ВШЭ, департамент иностранных языков, направление – иностранные языки и межкультурная коммуникация
клинический психолог, нейропсихолог, дефектолог.
2004-2009 — СГУ им. Н.Г. Чернышевского, специальная психология и коррекционная педагогика (дефектолог);
2018 — ФГБНУ «ИИДСВ РАО», нейропсихология детского возраста (нейропсихолог), 72 часа;
2018-2019 — МГППУ, клиническая психология (клинический психолог), 1300 часов:
2019 — ИПИМП им. Б.Д. Карвасарского, Когнитивно-поведенческие техники в системной семейной психотерапии. Современная семья как объект психотерапии, 144 часа
Более 100 часов личной и групповой психотерапии
Награды
Благодарность Мэра Москвы, 2018
При клике на метку открывается страница нашего сайта с подробным описанием школы, вариантами экзаменов прошлых лет и датами приемной кампании (если есть)
На карте пока указаны лишь главные корпуса школ
Готовьтесь к вступительным экзаменам вместе с командой Лицей-гуру! У нас серьезный опыт подготовки, высококвалифицированные преподаватели, десятки поступивших учеников в данные матшколы!
Расписание на 2021-2022 учебный год появится 10-15 августа.
Можно будет записаться в группу после объявления нового расписания и затем пройти тестирование для определения уровня
Расписание занятий по русскому, английскому языкам, химии и физике узнавайте по телефону 8 (964) 522-19-73.
