В рамках курса:

Занятия проводятся в малой группе – до 4 человек ( в редких случаях 5), что позволяет преподавателю уделять достаточно внимания каждому ребёнку и работать на результат.

На занятиях:

• Учимся правильно оформлять решение и ответ,
• Развиваем навыки быстрого устного счета,
• Тренируемся выполнять работу в условиях ограниченного времени,
• Разбираем и отрабатываем способы решения нестандартных задач,
• Развиваем психологическую стрессоустойчивость для максимально эффективного выполнения задания в условиях экзамена,​
• Решаем задачи по математике из вступительных вариантов экзаменов прошлых лет, проводимых в рейтинговых математических школах Москвы.

Ответы на домашние задания проверяются автоматически, преподаватель перед уроком видит, где возникли проблемы. За домашние работы накапливаются баллы, что отражается на рейтинге ученика, стимулирует не пропускать выполнение заданий, участвовать в разборе дополнительных материалов и приучает к конкурентной борьбе за первые места, что, как раз важно, при поступлении в рейтинговые школы.

Курс основан на материалах учебников Петерсон, Сопруновой, Гейдман, Грецкой, Ивановой, Спивака, внутренних методичках физ-мат школ, вариантах прошлых вступительных экзаменов, дополнен большим процентом авторских задач, подобным тем, что были на вступительных экзаменах.

Материал структурирован так, чтобы выполнялся переход от простого к сложному, происходит быстрое опережение школьной программы, и в конце года обучения ученик опережает школьную программу на 1-2 класса. В каждом ДЗ, помимо новой темы, повторяются и закрепляются прошлые, а структура ДЗ повторяет структуру экзаменов: вычисления , уравнения, задачи на движение и рациональный счёт, логические задачи.